Debata oksfordzka "Unia Europejska - szansa czy zagrożenie?"

Tradycją naszej szkoły jest organizacja szkolnych debat oksfordzkich. Ta ciekawa metoda aktywizująca uczy trudnej sztuki przemawiania oraz konstruowania argumentów i kontrargumentów. Nie inaczej było 28 listopada br., kiedy debatowali uczniowie klas 1e oraz 2e.

28 listopada br. odbyła się pierwsza z tegorocznych debat oksfordzkich. pt."Unia Europejska - szansa czy zagrożenie?”. Swoje umiejętności retoryczne sprawdzali uczniowie klas lingwistyczno - prawnych 1e p oraz 2e. Przedstawiciele klasy 1e opowiadali się za tezą ,że UE jest szansą dla Polski. Przywoływano różnorodne argumenty takie jak: możliwość podróżowania po Europie, podejmowania pracy i nauki, pozyskiwanie funduszy na wiele potrzebnych inwestycji. Oponenci z kl. 2e, postrzegając UE jako zagrożenie, odwoływali się do ograniczenia polskiej suwerenności, złego funkcjonowania UE jako organizacji, ingerowaniu w sprawy wewnętrzne krajów członkowskich, które nie są traktowane równorzędnie. W debacie brali także czynny udział uczniowie klas 1a, 1b, 1c, 1d, 1f , 1aG oraz 1cG. Pojawiło się kilka ciekawych pytań, kierowanych głownie do uczniów klasy 2e. Przed i po debacie uczniowie oddawali głosy. Większość opowiedziała się za tezą, iż UE jest szansą , jednakże po debacie przyrost po stronie eurosceptyków był dość znaczny i zauważalny. Debata po raz kolejny pokazała, iż uczniowie lubią i potrafią dyskutować oraz w sposób skuteczny i błyskotliwy bronić swojego stanowiska. 

Ewa Mundt, Marek Jabłoński