Razem czy osobno, dużą czy małą literą, „ch” czy „h” – to tylko wybrane problemy ortograficzne, z którymi zmierzyli się uczniowie I LO podczas dyktand pisanych w ramach lekcji języka polskiego 12 listopada br.
Tego dnia pierwszo-, drugo- i trzecioklasiści pisali teksty sprawdzające umiejętności ortograficzno-interpunkcyjne przygotowane przez nauczycielki języka polskiego: dr Marię Gołębiewską, mgr Beatę Kozłowską i mgr Magdalenę Stępień. W wyniku przeprowadzonych dyktand wyłoniono uczniów, którzy w swoich klasach uzyskali najlepsze wyniki:
KLASY PIERWSZE:
1a Łukasz Grzywnowicz
1b Wiktoria Łuczyńska
1c Patrycja Kubacka, Julia Wieruszewska
1d Aleksandra Czapla, Anna Kaszyńska, Gabriela Perlik
1e Nadia Polisiakiewicz
1f Zuzanna Kaźmierska
1aG Franciszek Kasprzak
1bG Stanisław Bembnista
1cG Izabela Pietraszewska, Jędrzej Polus
1dG Hanna Kiełczewska
1eG Iga Bigoszewska
KLASY DRUGIE:
2a Michalina Strzelecka
2b Dominik Andrzejczak
2c Wiktoria Czerniawska
2d Wiktoria Matelska
2e Bogna Janicka
2f Olga Kubiak
KLASY TRZECIE:
3a Dominika Krzyżaniak
3b Marcin Kaszyński
3c Adam Frydrychowicz
3d Dominika Macioszek
3e Julia Pęczkowska, Iwona Szymańska
Wymienionym licealistom serdecznie gratulujemy. Wszystkim uczniom dziękujemy za udział i życzymy powodzenia w kolejnej turze ortograficznych zmagań, wiosną 2020 r.